Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

(no subject)

Собрал и опубликова книгу "Рассказы об Америке". Что-то старое. Что-то новое. Старое переписано или отредактировано. В книге рассказы об университетах (работал в трех), корпорациях, бизнесе, медицине, быте. И, конечно, о путешествиях по американским городам.
Книгу можно найти в магазинах Литрес, Амазон, Озон...
Ссылки (на магазины) на вебстранице, которую сделало издательство. Дешевле всего купить (кому интересно) прямо в издательстве.

https://ridero.ru/books/rasskazy_ob_amerike

Там же можно прочитать отрывок и посмотреть оглавление. Я старался писать легко и весело.

Ладога



Ура! Опубликована книга «Ладога». Это лирические и философские заметки матроса о путешествии по Ладоге, написанные под руководством Капитана и Боцмана. Детям до 16-ти лет читать не рекомендуется. Вот оглавление:

КАК ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ
ПУТЬ К ЯХТЕ
ГЛОРИЯ
АМЕРИКАНСКИЙ ШПИОН
О КРАСОТЕ. ПЕРВОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
ПЕРВАЯ ШХЕРА
ЧУДЕСА ПОСЛЕ ЧАЯ
О РОМАНТИКЕ. ВТОРОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
В КОЧЕРГЕ
НА ВОДЕ
НЕМНОГО ЦИВИЛИЗАЦИИ
В ШХЕРАХ
КАПИТАН И КОМАНДА. ТРЕТЬЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
О ПОГОДЕ И ЛЕНИ
ВАЛААМ
СРАВНЕНИЕ
ИДЕМ НА СЕВЕР
НА ПУТСААРИ
ХУДОЖНИКИ. ЧЕТВЕРТОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
ОСТРОВА
БУХТА ПОГИБШЕГО КОРАБЛЯ
ОДИН НА ОДИН С МОРЕМ
ПРИЧАЛИЛИ!
ПОСЛЕДНЕЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
МОСКВА. ПРИЛОЖЕНИЕ №1
ДРУГИЕ КНИГИ ВЛАДИМИРА ДАРАГАНА. ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Кому интересно: сейчас книгу можно приобрести в издательстве. Там нет наценок магазинов и там самые низкие цены. Вот ссылка на сайт книги

https://ridero.ru/books/ladoga/

Книга скоро появится в магазинах Ozon, Litres, Amazon, Bookmate и других. Я сообщу и об этой приятной новости.

ВЧЕРА



У него две жизни. Одна реальная, где белые стены, капельница, катетер на тыльной стороне ладони, монитор с бегущими импульсами. Другая жизнь интереснее – это воспоминания, где приключения, где можно исправить ошибки. Например, позвонить и услышать нужные слова. Не те, которых он боялся.

Наташа есть в обеих жизнях. Он любил и любит ее. Особенно любит ее пальцы – теплые, мягкие, нежные, ловкие. Сейчас она сменит капельницу, а потом погладит его брови. Вера и Люба никогда этого не делают. Наташа скоро уйдет, он останется один и ничего не узнает.
– Наташа, а сегодня мне можно снотворное?
– Я говорила с врачом, он просил потерпеть еще пару дней.
Гладит брови, улыбается.
– Постарайтесь уснуть, анализы хорошие, скоро будем гулять. На улице тепло, почки распустились.
– Вы мне не ответили.
Повернула голову. Взгляд удивленный, улыбка замерла.
– Вы меня о чем-то спрашивали? О снотворном я сказала – пока нельзя.

Причем тут снотворное! Вчера он целый день подбирал слова, ждал ее смены. Перед ее приходом причесался, похлопал себя по щекам, чтобы хоть немного убрать бледность.
– Это было вчера.
Молчит, внимательно смотрит, ждет. Придется повторить. Жаль, что сегодня такой усталый.
– Я сказал, что люблю вас.
Улыбнулась, положила руку на лоб. Погладила. Какие же у нее ласковые руки!
– Вы мне это не говорили. Приятно об этом узнать, но сейчас вам надо думать о выздоровлении.
Поправила подушку, одеяло, взяла подносик, перебирает пузырьки.
– Я пойду, у меня еще три палаты. Если что, нажимайте кнопку. Вы мне правда ничего не говорили.
Ушла. Он закрыл глаза и начал вспоминать вчерашний день. Ведь вчера Наташа сказала то, что ему хотелось услышать.

Что внутри



Детство. Разбираешь игрушки, чтобы узнать, из чего они сделаны. Затем хочешь понять, как работает телевизор. Повзрослев, суешь нос, куда не просят. Потом кризис старшего возраста – это когда лень узнавать, что это за кнопка в машине и гордишься, что не знаешь все функции телефона. Дескать, занятый ты очень, не до глупостей.

Совсем беда, когда залезаешь в башню из слоновой кости, из которой виден лужок и прудик с утками. Слезать с башни лень, мирок там уютный. Устройство остального мира уже неинтересно. Ты всё видел, всё знаешь. Молодым не завидуешь – суета у них впереди. У тебя позади. У тебя сладкий чай, плед и книга с картинками. В книге о мире, который тебе наскучил. Читаешь, чтобы убедиться – ничего нового не придумано. Слова другие, а суть одна, тебе знакомая – бессмысленная суета.

Хочешь что-то написать, но не можешь. Видишь, что пишешь как другие. Только слова переставляешь. Кому нужны такие перестановки?

По ночам заглядывает безглазая. С косой.
– Готов?
– Нет, ты что! У меня бицепсы, трицепсы и печень отличная.
– Так ты уже не живешь.
– Это как?
– Что ты делал неделю назад?
– Не помню.
– Значит время для тебя остановилось. Какая тебе сейчас разница – в башне или под березкой?

Просыпаешься. Трёшь щеки. Приснится же такое! Это звонок. Значит, пора начинать сначала. Разбирать игрушки, узнать, как работает телевизор и понять, почему от тебя уходили женщины. И еще понять, как художники творят чудо одной кисточкой. Подойдешь ближе – сумбур красок. Отойдешь – смотришь и уйти не можешь. Мазком за мазком можно сделать удивительное. То, что поразит мир, который устроен не так, как ты думал в своей башне. Так что печень тебе еще пригодится. И бицепсы тоже.

Зачем читать художественную прозу?



1. Писателям: чтобы понять, как надо и как не надо писать.

2. Физикам: убедиться, что они правильно выбрали профессию. В жизни и в физике надо уметь пренебрегать несущественным.

3. Математикам: для бодрости ума – понять, что современная математика не годится для описания бытия, что надо думать о новой математике.

4. Химикам: чтобы думать о людях и о том, что химия приближает конец всего живого на земле.

5. Биологам: понять, наконец, что чем глубже они залезают внутрь клетки, тем дальше они отходят от понимания смысла жизни.

6. Художникам: для новых идей – писатели тоже видят мир по-своему.

7. Программистам: чтобы узнать, что кроме компьютеров на земле есть другая жизнь.

8. Пассажирам: чтобы перестать пялиться на женские коленки.

9. Пассажиркам: чтобы спрятаться от горящих мужских глаз.

10. Поэтам: чтобы убедиться, что так писать может каждый – ведь это не поэзия.

11. Журналистам: чтобы немного подучить грамматику.

12. Бедным: узнать, что богатство не приносит счастье.

13. Богатым: окончательно убедиться, что богатство только добавляет проблемы.

14. Политикам: чтобы задуматься об уходе из профессии.

15. Клеркам: для новых тем разговоров в курилке.

Гимн модерну



Начало двадцатого века. Война модерна с классикой окончилась победой модерна. Упрощены формы, контуры, исчезли тонкие красочные переходы.
– Примитив, – морщились поклонники классики.
– Какой полет мысли, какая свобода! – восхищались другие.
– Каждому времени - своё искусство, каждому искусству - своя свобода, – говорили венские сецессионисты.

Искусство стало массовым. Кажущаяся простота подкупала.
– Да я таких черных квадратов за час сотню намалюю, – говорил каждый, кто видел квадрат Малевича.
– Ха, да ведь это можно сделать массовым! – задумывались бизнесмены.
Прочитав рассказ Чехова «Толстый и тонкий», графоманы решали, что они пишут не хуже.
– А что такого в рассказе «Дама с собачкой»? – вопрошали дилетанты. – Таких сюжетов у каждого мужчины с десяток.
Миниатюры Хармса вызывали шок.
– Да я вчера анекдот за столом рассказал не хуже.

А ведь в такой критике ничего плохого нет. Появляется вера в себя, возникает желание что-то сделать самому. Пусть плохо, пусть мазня, пусть графомания. Но все равно это творчество, развитие способности видеть мир по-другому.

Пару месяцев назад меня умилила фраза из отзыва на книгу «Идеальная Катя»: «…Еще одна важная и редчайшая вещь, которая со мной произошла после этой книги – дичайше захотелось самой взяться за перо». Только ради этой фразы стоило тратить время на книгу.

На сайте проза.ру 7 миллионов рассказов. И это прекрасно! 800 тысяч поэтов и 300 тысяч прозаиков. Даже дух захватывает от таких цифр! Представьте, что в каждой утренней электричке одних поэтов десять штук.

Пусть тексты наивны и вызывают ухмылку профессионалов. Люди писали потому, что им нравился процесс. Они не истребляют леса на бумагу, ни на что не претендуют и искренне удивляются, когда их читают и иногда даже хвалят.

Уроки Бориса Кутенкова



Мои занятия по литературному мастерству подходят к концу – летним каникулам. Позади три месяца восторгов и разочарований. Меня, как слепого, доброжелательно водили по дебрям русской словесности. Учили, что такое хорошо и что такое плохо.
Преподавателей было двое: Борис Кутенков и Анастасия Монастырская. Сегодня о Борисе.

Борис исполнил мою мечту – показал, чему учат в Литературном институте. Пусть по верхам, но суть я ухватил. Учат там очень полезным вещам. Самое главное – я научился читать. У каждого писателя свои приемы использования минимального количества слов для создания нужной картинки в мозге читателя. Борис заставлял анализировать почти каждое слово в текстах Лермонтова, Сэлинджера, Моэма, Горького, Томаса Манна… Эпитеты, метафоры, насыщенность диалогов, динамика сюжета, где стреляет ружье, висевшее на стене в первом акте. Это совсем другой уровень, по сравнению со школьными уроками литературы. Результат – я стал читать в пять раз медленнее, научился наслаждаться текстами, мастерством авторов.
Были задания – написать рассказы по теме уроков. Ох, как тяжело они писались! Приходилось думать над каждым словом. Вот что писал мне Борис: «нужно вдуматься в буквальное значение слова – и осознать живость, яркость его употребления или отсутствие таковой». Живость… Я-то думал, что пишу живо и ярко. Оказалось, что живо пишут те, кто использует штампы. За штампы меня ругала и Анастасия. «Расплавляющая мозги жара» – от этого словосочетания они приходили в ужас. Через несколько занятий этот ужас испытал и я, когда перечитывал свои старые тексты.
Борис предлагал весьма неожиданные задачки: написать предложения, где нельзя обойтись без слов «свой» и «окружающий». 40% предложенных мной вариантов были забракованы. А казалось, что эта задачка тривиальная.
Описать внешность минимальным набором слов. Да так, чтобы каждая черточка имела значение в теле рассказа, чтобы человек был живым, а не блеклой фотографией. Почувствовать разницу между экспозиционным и динамическим портретом.
Динамика повествования. Ух, как это непросто! Немного научился.
Композиция, пейзаж, интерьер. Каждый писатель по-своему. А ты должен принести оригинальное – иначе, ты графоман или вечно-юный писатель.
И так далее, и так далее.
И еще критика. Борис писал, что без критики нет литературы, а есть хаотичный склад текстов.
– Не хочу становиться критиком! – вопил я.
– Оценивая чужие тексты, ты учишься критично смотреть на свои, – поясняли мне.
Писал, старался.
– Все правильно, эмоционально, но нет глубины. Вот почему, например…
И я, стиснув зубы, перечитывал эти «напримеры».
Оказалось, что литературные критические статьи не менее интересны, чем оригинальные произведения. Они часто написаны сложным профессиональным языком, но после уроков я стал понимать это язык. Открылись новые горизонты. Интересные, заставлющие думать и по-другому смотреть на мир.
Борис, спасибо!
А я передаю эстафету литературного образования следующему ученику.

Как заработать писателю



Да, скоро писателей будет больше, чем читателей. И наивно полагать, что можно заработать на издании книг – скоро книги просто некому будет читать. Все заняты, все пишут. И как тогда выживать писателям-профессионалам? Я придумал. Я вообще большой придумщик.

Сначала немного в сторону, об игре на бирже. Есть профессиональные трейдеры, которые пытаются зарабатывать на жизнь с помощью этой опасной игры. Результат: испорченные нервы, ранний инфаркт, очень вероятное разорение и т. п. Бывалые игроки говорят, что лучший способ заработать на бирже – это давать платные советы. И давать советов как можно больше. Какой-нибудь совет обязательно окажется замечательным, о чем можно с гордостью писать в рекламе такого бизнеса. Я в свое время прислушался к бывалым трейдерам и был весьма счастлив и успешен на протяжении 15 лет, пока это не надоело.

Теперь о писателях.
Я, как юный писатель, мечтаю о повышении квалификации. Литературных курсов полно, но все они грешат одним: руководитель-писатель читает лекции (или дает почитать свои лекции), потом идет разбор рассказов, написанных слушателями. Причем, в таком разборе участвуют все слушатели курсов. И это неправильно. Советы коллег-графоманов не такие ценные, как мнение профессионала, которого я уважаю, стиль которого мне нравится. Мечта – чтобы этот профессионал работал со мной индивидуально. Да и время начала стандартных курсов часто меня не устраивает. Ведь юные писатели люди импульсивные. Сегодня захотел, так вынь и положи! Прямо щас, пока душа горит, пока готов за это заплатить.

Отсюда простая схема схема бизнеса для писателя: индивидуальные онлайн курсы литературного мастерства. Сразу исчезает проблема нахождения большого числа слушателей к определенной дате. Такие курсы-консультации могут начинаться в любой момент, когда у писателя найдется время. Такая система в онлайн-университетах в Америке называется FlexPath. Студенты, использующие такие программы обучения, могут брать любые курсы в любой момент времени. У преподавателя всегда готовы лекции и задания, студент платит за курс и занятия начинаются.

Что бы юные писатели хотели получить от таких индивидуальных курсов? Главное, чтобы преподаватель указывал на их типичные ошибки. Например, студенту можно давать задания написать этюды на разные темы:
– Он и она в осеннем парке. Он должен сказать, что полюбил другую и скоро на ней женится.
– Он включает компьютер и узнает, что выиграл в лотерею огромную сумму денег.
– Его уволили с работы. Он выходит из здания и думает, как жить дальше.

Для писателя все это не так сложно. Нужно только заготовить тексты лекций и заданий. Юные писатели будут делать типичные ошибки, и анализ этих ошибок у преподавателя не займет много времени. Плата за такие индивидуальные курсы-консультации будет, конечно, выше, чем в случае групповых занятий, но я уверен, что желающие найдутся. Тут главное заранее предупредить, что преподаватель не будет читать и редактировать объемные опусы юных писателей-графоманов. Будет анализ только коротких рассказов-этюдов, чтобы отточить литературное мастерство: научить правильно писать диалоги, описывать внешность, понимать черты характера важны для повествования, а какими можно пренебречь... И так далее.

Курсы должны быть короткими, тематическими. Каждый по три-четыре занятия. Все гибко, удобно для студента. Взял он курс по миниатюрам, например, и, если понравилось, перешел к курсу по построению диалогов или умению «нагнетать обстановку» в рассказе-ужастике.

Вы скажете, что в литературе нет определенных правил и такие занятия бессмысленны, если нет таланта. Да, правил нет, но есть вопиющие ошибки. Вот с ними и надо бороться всем юным писателям.

Книга «Однажды и другие рассказы» опубликована!



http://www.abricus.com/books/ridero.html

Книга «Однажды и другие рассказы» опубликована!
Это не повторение моей старой электронной книги. Новая в два раза толще. В ней около 500 страниц.
Если пойти по ссылке, то можно посмотреть, полистать и даже почитать книгу – просто щелкайте на страницы. А если понравится, то можно купить электронную или бумажную копию.

Это сборник рассказов о жизни во времена развитого социализма и перестройки, лихих 90-х и спокойных нулевых. Веселых рассказов много больше, чем грустных – ведь почти в любой ситуации можно улыбнуться и жить станет легче.
Книга могла бы стать автобиографической, будь у автора хорошая память. Однако в своей памяти автор не уверен, поэтому предлагает вам рассматривать эти записи как истории, которые могли случиться с каждым, кто родился во времена СССР.

Простите, если цена книги покажется высокой. Я не виноват. Книга толстая, типография, магазины и редакция возьмут практически все, что вы заплатите. Я сначала хотел сделать двухтомник, но стоимость двух книг была бы еще больше.

В Москву пришли авторские экземпляры предыдущей книги «Женщины и мужчины». Мне сказали, что качество бумаги и печати отличное, читать приятно. В магазине Озон сообщили, что книга «Женщины и мужчины» уже на складе и началась рассылка покупателям. Если вам интересна и эта книга, то по той же ссылке ее можно найти на странице (ниже, чем «Однажды»).

Огромное спасибо всем, кто интересуется моими книгами. Без вас я бы не стал тратить время и деньги на эти публикации.

И еще информация от юного писателя. Редактор закончил работу над моей третьей книгой. Если ничего не произойдет, то я скоро начну подготовку к ее изданию. Это сборник рассказов, эссе и одна повесть. Готовится книга об Италии. Там будет описание путешествий по Сицилии (ранее не публиковалось), Тоскане и Умбрии. С цветными фотографиями.

Смотрите, кто пришел



Виктор Строгальщиков как-то сказал: «В 1965 году в журнале «Юность» я прочитал повесть «Смотрите, кто пришёл!» Её написал Игорь Ефимов, с которым мы в 2007 году номинировались на премию «Большая книга». Когда я ему сказал, что у меня в ушах до сих пор звучит музыка той его повести, он, старик уже, приобнял меня и произнёс: «Дружочек, у нас тогда души другие были…»

Я тоже читал эту светлую повесть – случайно попался старый журнал «Юность». Помню, что я ходил по улицам и подражал герою Ефимова. Чем-то он напоминал Холдена из романа «Над пропастью во ржи». Как будто Холден приехал в СССР и гуляет по нашим улицам. Только более романтично.

Уже год, как я ищу эту повесть. В Сети ее нет ни за какие деньги. Collapse )